@article{Silva Sprock_Ponce Gallegos_2013, title={Reingeniería de una ontología de estilos de aprendizaje para la creación de objetos de aprendizaje }, volume={7}, url={https://revistaeduweb.org/index.php/eduweb/article/view/211}, abstractNote={<p>El trabajo presenta la reingeniería de una ontología de Estilos de Aprendizaje, desarrollada para apoyar la creación, adaptabilidad y uso de Objetos de Aprendizaje que se basen en los Estilos de Aprendizaje. Con la reingeniería se desarrolló una nueva ontología, ampliada y mejorada. Esta abarca modelos como: modelo de Kolb, modelo de Felder y Silverman, modelo de los Cuadrantes Cerebrales de Herrmann, modelo de la Programación Neurolingüística de Bandler y Grinder y el modelo de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner. La metodología utilizada fue la propuesta por Noy y McGuinness, para el desarrollo de ontología. La Ontología creada fue validada e implementada en la herramienta Protégé.</p>}, number={2}, journal={Revista Eduweb}, author={Silva Sprock, Antonio and Ponce Gallegos, Julio César}, year={2013}, month={jul.}, pages={49–64.} }