@article{Medina_2021, title={Enfoque interpretativo en la corrección de artículos científicos}, volume={15}, url={https://revistaeduweb.org/index.php/eduweb/article/view/410}, DOI={10.46502/issn.1856-7576/2021.15.03.24}, abstractNote={<p>En este trabajo se expone un enfoque interpretativo sobre la escritura en el contexto del artículo científico. Metodológicamente el análisis documental está orientado al aspecto de forma lo que implica mirar a través del lenguaje sobre las posibilidades de elementos básicos y su imbricación con la escritura. Como punto de partida se estudió el corpus lingüístico extraído de diez artículos analizados. Seguido de un apartado basado en las proposiciones ontológicas de Echeverría (2010), las características y tipo oracional, según la UNESCO (1983). Un tercer apartado está constituido por el enfoque interpretativo que ofrece una ruta de lectura para la valoración de la especificidad lingüística dispuesta en los componentes intrínsecos al proceso de corrección de estilo.</p>}, number={3}, journal={Revista Eduweb}, author={Medina, Elsy}, year={2021}, month={nov.}, pages={286–294} }