Dyka, N., Tretiak, O., Yakunin, Y., Shopina, M., Horobets, S. y Rozinkevych, N. 2024. El papel de las plataformas interactivas en la mejora de la automotivación durante los estudios de postgrado a distancia. Revista Eduweb. 18, 2 (jun. 2024), 50–62. DOI:https://doi.org/10.46502/issn.1856-7576/2024.18.02.3.