Kuz, A. 2022. Instagram como un entorno virtual de aprendizaje complementario para fortalecer los procesos de enseñanza aprendizaje durante Pandemia. Revista Eduweb. 16, 1 (abr. 2022), 130–142. DOI:https://doi.org/10.46502/issn.1856-7576/2022.16.01.10.