PADRÓN , C. J. . Estrategias didácticas basadas en aplicaciones de mensajería instantánea Whatsapp exclusivamente para móviles (Mobile Learning) y el uso de la herramienta para promover el aprendizaje colaborativo . Revista Eduweb, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 123–134, 2013. Disponível em: https://revistaeduweb.org/index.php/eduweb/article/view/219. Acesso em: 19 abr. 2024.