[1]
. B. Hamidian, G. Soto, y . Y. Poriet, «USO DE ENTORNOS VIRTUALES COMO UNA NUEVA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE. CASO: DOCENTES DE LA ESCUELA DE RELACIONES INDUSTRIALES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD DE CARABOBO», Eduweb, vol. 1, n.º 2, pp. 103–118, jul. 2007.