[1]
L. Terletska, S. Sobolieva, M. Hryshchuk, Y. Haidenko, y Y. Dankevych, «Chatbots y asistentes virtuales en la educación superior: apoyo a la escritura y la investigación académica», Revista Eduweb, vol. 20, n.º 1, pp. 382–395, mar. 2026.