S. Chovriy, K. Tambovska, Y. Barulina, I. Shevchuk, y T. Tyulpa, «Un estudio cuasiexperimental sobre la preparación para el aprendizaje autodirigido en entornos digitales mejorados con STEAM (Ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas)», Revista Eduweb, vol. 20, n.º 3, pp. 59–80, sep. 2026.