Peculiaridades de la enseñanza de disciplinas sobre temas ambientales y legales durante la ley marcial en Ucrania

Resumen

El artículo investiga los problemas y perspectivas de la enseñanza de disciplinas jurídicas ambientales bajo las condiciones de la ley marcial en Ucrania. El objetivo del estudio es examinar los problemas y perspectivas de la enseñanza de disciplinas jurídicas ambientales bajo las condiciones de la ley marcial en Ucrania. La metodología de investigación incluye métodos como el método de análisis, el método comparativo, el método de pronóstico y los métodos lógicos. Se analizaron diversos enfoques de la enseñanza de las disciplinas mencionadas en las condiciones de la ley marcial y se determinó el grado de importancia e interés en las mismas, lo que permite afirmar que todas las relaciones jurídicas que conforman la materia relevante de cada una de Las disciplinas jurídicas estudiadas se vieron afectadas negativamente, y a veces de manera crítica, en las condiciones de la ley marcial. Desde el 24 de febrero de 2022 (desde la introducción de la ley marcial en el territorio de Ucrania), la mayoría de las relaciones legales especificadas se han limitado significativamente y, a veces, incluso se han bloqueado (por ejemplo, las relacionadas con la tierra y las agrarias). La situación existente requería una rápida reorientación en la enseñanza de las disciplinas jurídicas pertinentes. Se extraen conclusiones sobre las perspectivas de desarrollo de cada disciplina.