BUSCAR, SELECCIONAR Y JERARQUIZAR: EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA UN USO EFICIENTE DE INTERNET
Palabras clave:
TICS. Higher Education – Digital CompetencesResumen
El trabajo se propone analizar las prácticas de enseñanza que se desarrollan en el marco del Área de Informática de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ), respecto a un objetivo que se ha vuelto central: la posibilidad de que los alumnos desarrollen competencias en la búsqueda y validación de información pertinente para incorporar a su trabajo universitario y el futuro desarrollo profesional.
Todas las carreras de la UNQ tienen en sus planes de estudios la asignatura Informática para dotar a los estudiantes de las habilidades necesarias para trabajar eficientemente con las herramientas
informáticas adecuadas a la labor universitaria.
Si bien los alumnos poseen conocimientos básicos de manejo en Internet, nuestra experiencia nos indica que carecen de las destrezas para realizar procesos adecuados de búsqueda y selección de información académica.
Por ello el Área está implementando nuevas formas de trabajo tendientes a permitir al alumnado adquirir capacidades y estrategias que les permitan buscar, identificar y jerarquizar la información requerida.
Como parte de esta metodología se presentan distintos tipos de actividades donde los alumnos se encuentren con la necesidad de refinar adecuadamente sus búsquedas (incluyendo el uso de buscadores temáticos, palabras claves más adecuadas, etc) y luego analizar a través de criterios de complejidad creciente si los sitios encontrados son pertinentes como fuente de información.
Porque este trabajo de reflexión es tan importante como la destreza para realizar una búsqueda adecuada, al momento de evaluar los contenidos de estas unidades temáticas el alumno debe mostrar el recorrido realizado para refinar la búsqueda y fundamentar a través de los criterios que utilizó la validez y pertinencia de los sitios escogidos; durante este proceso se trabaja además la importancia de citar adecuadamente las fuentes utilizadas a fin de no caer en plagio, un mal hábito que intentamos
erradicar.
Citas
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Derechos de autor 2021 Marcela Ceballos, Silvia Nuñez, Elizabeth Duarte
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