Uso del celular como herramienta tecnológica para el desarrollo de competencia comunicativa en los estudiantes de la mención inglés de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Carabobo
Palabras clave:
competencia comunicativa, actividades comunicativas herramienta tecnológica, celulares.Resumen
La presente investigación tuvo como finalidad explorar el impacto del uso de celulares para el desarrollo de la competencia comunicativa en los estudiantes de la asignatura Práctica del idioma Inglés I de la Facultad de Ciencias de la Educación en la Universidad de Carabobo. Todo esto con un enfoque cualitativo. La muestra estuvo conformada por 12 estudiantes de la asignatura Práctica del idioma Inglés I. Se diseñaron y aplicaron actividades para la enseñanza y ejercitación de funciones comunicativa en inglés usando el celular como herramienta tecnológica. En el resultado se evidenció un incremento en la participación, motivación y cooperación entre los estudiantes.
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