Multimedia tutorial to manage formal aspects of research papers
Keywords:
Dissertation papers. Multimedia Application. Information and Communication Technologies (ICTs).Abstract
The objective was to design a prototype of tutorial multimedia for the instruction in handling formal aspects of research papers. It was a Feasible Project described by the Pedagogical University Experimental Liberator UPEL (2006), as an action
proposal to solve a practical problem or to satisfy a need. For the instructional design, Aguilar´s model (2005) was followed,
who defines it as a process supported on a systemic approach that organizes natural teaching components to satisfy requirements and educative goals. The theory background was inspired in an E-R approach learning model through the use of
Information and Communication Technologies (ICTs) to support such a design. An interview was applied to a key informant
(Nieves, 2010) to gather data. As a conclusion, 90% of the received papers presented/displayed inconsistencies of form, which justified the development of the referred prototype of tutorial multimedia.
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