Learning through science fiction: The guardians of the heritage audiovisual
DOI:
https://doi.org/10.46502/issn.1856-7576/2021.15.02.3Abstract
The innovation and results obtained from the use of a science fiction audiovisual "Guardians of the eritage" are presented in order to favor the learning of the subject Electronic document management. The aim of the article is to analyze if the students have positively valued the visualization of an audiovisual related to the content of the subject, and if in this way the concepts explained in class can be better assimilated.
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