Use of ICT and study habits in teaching education teenagers general media
Keywords:
Use of ICT, study habits, general secondary educationAbstract
The purpose of this research was to analyze the use of ICT and study habits in adolescents attending general secondary education in the National Educational Unit "San Francisco Javier" of Barquisimeto Iribarren municipality in the state of Lara. It was based on the theory of Thorndike and Skinner. So it was a descriptive field study and a non-experimental transectional design. A questionnaire consisting of twenty-eight (28) items with alternative answers was applied, validated by expert judgment. Reliability was calculated with Cronbach's Alpha method obtaining 0.96 (Strong Reliability).
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