LA EVALUACIÓN ALTERNATIVA EN EL ENFOQUE TECNOLÓGICO.
Palabras clave:
Evaluación. Evaluación alternativa. Técnicas de evaluación. Proceso de evaluaciónResumen
El presente artículo plantea la evaluación alternativa o basada en procesos como una acción pedagógica compleja, rica de una variedad de medios y técnicas potenciadas por la integración de la tecnología a la educación, que permite a los facilitadores según el dominio de la misma y su creatividad una aplicación consciente e innovadora en el contexto de la evaluación de los aprendizajes como un proceso continuo e integral; también se describe algunos problemas que se derivan de su aplicación y se concluye con que no existen formas de evaluación que sean absolutamente mejores que otras y que su eficacia y calidad dependen de múltiples aspectos y de allí su carácter complejo.
Citas
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