La cuenta @FCSteEduca: una oportunidad de educar y convivir en tiempos de COVID-19

Autores/as

  • Carmen Huisa Universidad de Carabobo, Valencia, Venezuela
  • Yudith Angulo Universidad de Carabobo, Valencia, Venezuela
  • Jesús Villarreal Universidad de Carabobo. Valencia, Venezuela
  • Mónica Sequera Universidad de Carabobo. Valencia, Venezuela
  • Reinaldo Palma Universidad de Carabobo. Valencia, Venezuela
  • Ángel Fernández Universidad de Carabobo. Valencia, Venezuela
  • Everilda Arteaga Universidad de Carabobo. Valencia, Venezuela
  • Milena Granado Universidad de Carabobo. Valencia, Venezuela
  • Milagros Espinoza Universidad de Carabobo. Valencia, Venezuela

Palabras clave:

@FCSteEduca, COVID-19, educación, red social Instagram.

Resumen

La cuenta @FCSteEduca surge como una iniciativa de un grupo de docentes de la Facultad de Ciencias de la Salud, con la finalidad de educar y mantener vínculos de convivencia familiar en tiempos de COVID-19. El trabajo tuvo como objetivo describir las publicaciones realizadas entre el 20/03/2020 y 20/05/2020. Se trató de una investigación observacional, de campo, transversal, que contó con 569 seguidores y 267 publicaciones. La tendencia de sus seguidores fue reproducir videos. De acuerdo a los resultados obtenidos, se hace necesario potenciar el reto de dinamizar las prácticas de lectura, el pensamiento crítico, valorando la salud y el tiempo con nuestros seres queridos.

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Publicado

2020-07-31

Cómo citar

Huisa, C., Angulo , Y., Villarreal , J. ., Sequera , M. ., Palma , R. ., Fernández , Ángel ., Arteaga, E. ., Granado , M. ., & Espinoza , M. . (2020). La cuenta @FCSteEduca: una oportunidad de educar y convivir en tiempos de COVID-19. Revista Eduweb, 14(2), 193–206. Recuperado a partir de https://revistaeduweb.org/index.php/eduweb/article/view/24

Número

Sección

Articles