MODELO ESTRATÉGICO PARA EL DESARROLLO DE CONTENIDOS EN LÍNEA
Abstract
The Information and Communication Technology (ICT) has influenced on every aspect of the Venezuelan society but, particularly, on its educative processes. In general, universities are modifying their education model to be coherent to this new technological era; they have improved on their pedagogical practices, and changed their teaching models: changes in the teachers’ role, in the students’ learning activities, and in the class organization. On the other hand, one of the most important features of this process is regarding to the on line subjects, which must be understood as interactive courses, offered as web files. Therefore, the purpose of this research is to design a strategic model for the development of online subjects, for the Universidad Marítima del Caribe. It is a documentary and field investigation, and a non experimental design to specify important characteristics of people, groups, communities or any other phenomenon under analysis. Conclusions show that the application of this strategic model will facilitate the inclusion of new professors and students within the framework of distance education.
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