Educational cyberculture: threshold between reality and virtuality
Keywords:
culture, cyberculture, virtual world, education.Abstract
Cyberculture is a neologism and although it is not a new term, little has been established in the use of information and communication technologies. The aim is to match the cultural standards of the real world with the implicit schemes in the virtual world. Applying it could guide the proper use of ICT. The hermeneutic method was used to interpret the links between contemporary digital culture and the Internet Network; through the bibliographic arching, to enrich the educational edge juxtaposed to the cyberculture of the digital space.
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