Educación virtual como herramienta de aprendizaje e innovación en los estudiantes universitarios

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.46502/issn.1856-7576/2021.15.02.2

Palabras clave:

educación, estudiantes, redes, tecnología, virtualidad.

Resumen

Los avances de las tecnologías han permitido la creación de espacios en el proceso de enseñanza aprendizaje. El objetivo del estudio estuvo dirigido a indagar sobre la importancia de la educación virtual como herramienta de aprendizaje e innovación en los estudiantes universitarios. La metodología es documental donde la información fue tomada de varios estudios. Las conclusiones del trabajo han revelado que existen diversas plataformas virtuales en el ecosistema digital, donde los estudiantes realizan sus actividades, mediante la red. La educación virtual constituye una oportunidad para continuar con la formación de los estudiantes en tiempos de complejidad e incertidumbre.

Biografía del autor/a

Carlos Blanco, Universidad de Carabobo, Valencia - Venezuela

Universidad de Carabobo, Valencia - Venezuela

Edita De Nobrega, Universidad de Carabobo, Valencia - Venezuela

Universidad de Carabobo, Valencia - Venezuela

Carlos José Blanco, Universidad de Carabobo, Valencia - Venezuela

Universidad de Carabobo, Valencia - Venezuela

German Ospino, Universidad de Carabobo, Valencia - Venezuela

Universidad de Carabobo, Valencia - Venezuela

Citas

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Publicado

2021-07-30

Cómo citar

Blanco, C. ., De Nobrega, E. ., Blanco, C. J. ., & Ospino, G. . (2021). Educación virtual como herramienta de aprendizaje e innovación en los estudiantes universitarios. Revista Eduweb, 15(2), 22–31. https://doi.org/10.46502/issn.1856-7576/2021.15.02.2

Número

Sección

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