The mobile technological use based on a digital pen for the practical training of the microscope diagnosis of plasmodium sp
Keywords:
Information and communication technology. Plasmodium sp. Digital pen. Tablets PC.Abstract
The purpose of the study is to assess benefits and the level of acceptance of the mobile technology and the digital pen in the
training process of microscopic diagnosis of Plasmodium sp species, taught in the subject Professional Practice of Parasitology (PPP), at the Faculty of Science of the University of Carabobo. This study is a descriptive non-experimental and cross-sectional research applied to a group of 59 students, during the 2009 course. The use of parasitical form images captured by a digital camera had 64,4% of students' acceptance and the production of those images, through the Classroom Presenter ® program was considered very useful (59.3 %). Also, this software was considered a very useful tool in generating discussions about the morphology of Plasmodium sp species along the educative process. In addition, 71.2% of students said that the storage of these digital images, which are available at the PC Tablets, contributes the learning process of Patology. It was also revealed the positive impact achieved, after the implementation of continuous assessment tests based on images of Plasmodium sp species, to run through their morphological features to diagnose the infection. In conclusion, the implementation of the mobile technology and digital pen are relevant tools to facilitate the recognition of evolutionary forms, which allow the microscopic diagnosis of malaria; to improve the educative process and, finally, to reinforce traditional microscopic visualization practices.
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