The WhatsApp Application a Teaching Resource for Online Education
DOI:
https://doi.org/10.46502/issn.1856-7576/2022.16.01.2Keywords:
WhatsAp p as a didactic resource, Didactic Resources, Online education.Abstract
The great utility of electronic devices and the WhatsApp application as an accessible resource for teaching learning online is undeniable. This article aims to succinctly present an analysis of the uses of the WhatsApp application as a didactic resource in online education, in accordance with the Declaration of Education for All (UNESCO). Methodologically, the research is of a descriptive documentary type. It is concluded that WhatsApp allows fluid student-teacher and intragroup communication in the construction of knowledge; However, its effectiveness may be limited by possible deficiencies in connectivity and / or access to the relevant electronic devices.
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