Docentes on-off. La formación en TIC para la conexión digital del formador

Autores/as

  • Xavier Carrera Farrán Departamento de Pedagogía y Psicología Universitat de Lleida – Lleida, España
  • Jordi L. Coiduras Rodríguez Departamento de Pedagogía y Psicología Universitat de Lleida – Lleida, España

Palabras clave:

Formación de docentes. Competencias docentes. Competencia digital.

Resumen

En la actualidad la formación inicial y permanente del profesorado está orientada al desarrollo de sus competencias docentes. Una de estas competencias contempla su capacitación en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la educación. Se trata de la competenciadigital. En base a una investigación previa llevada a cabo en el contexto de la universidad española, el artículo justifica, analiza y caracteriza la competencia digital de los docentes y otros profesionales de la educación. Se presenta además una propuesta de contenido de un plan de formación orientado a promover dicha competencia y se sugieren algunas estrategias, personales e institucionales, que faciliten la conexión digital de los docentes.

Citas

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Publicado

2013-02-23

Cómo citar

Carrera Farrán , X. . ., & Coiduras Rodríguez , J. L. . (2013). Docentes on-off. La formación en TIC para la conexión digital del formador . Revista Eduweb, 7(1), 13–26. Recuperado a partir de https://revistaeduweb.org/index.php/eduweb/article/view/190

Número

Sección

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