Vol. 11 Núm. 1 (2017)

Ver Vol. 11 Núm. 1 (2017)

Publicado: 2017-01-23

Cartas al editor

Carta del editor

Elsy Medina
- PDF

Articles

Las TIC, el gobierno electrónico y las alcaldias ecuatorianas: el camino hacia los gobiernos abiertos, la innovación y el empoderamiento del ciudadano

Neyer Salazar

11‐25
- PDF
Un foro de discusión electrónico sobre el e-learning en estudiantes universitarios: un análisis del discurso

Sofía Peinado Núñez

27‐40
- PDF
Utilidad de herramientas Moodle para la meta-evaluación

Yulimar Álvarez, Éricka Hernández , Gabriela Romero

41‐54
- PDF
Leer y escribir en tiempos de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación

Malena Andrade, Duglas Moreno

55‐66
- PDF
Twitter como herramienta de aprendizaje en la educación superior europea y latinoamericana: avances, retos. ¿Qué está por venir?

Marcos R. Freytes Alvarado

67‐75
- PDF
El MOOC como recurso para la adquisición de la competencia digital en la formación de los maestros de educación primaria

Isabel Mª Gómez Trigueros

77‐88
- PDF
Innovación y TIC en docentes de matemáticas de nivel medio superior

Aurora Palos, Marcela Georgina Gómez Zermeño, Lorena Yadira Alemán de la Garza

89‐99
- PDF
Experiencia didáctica: Las TIC en la enseñanza de la evolución biológica

Eloy O. León M., Marbett C. Morales F.

101‐112
- PDF

Revista completa

Volumen 11, Nro 1. Año 2017 Completo
- PDF