Construction work of open learning content to support the educational process of seismology in Venezuela
Keywords:
Open Learning Content Objects. Seismic Prevention. Open Content. Learning Objects.Abstract
The purpose of the present article is to describe experiences about the collaborative construction of Open Content Learning
Objects (OCLO) for teaching and learning seismology in Venezuela, by students of the School of Computing at the Central
University of Venezuela and Funvisis, integrating knowledge from fields of Education, Human-Computer Interaction and
Software Engineering, all of them important in its conception for being, at the same time, an educational software product.
Thus, six integral educational resources of high quality were obtained, which are available on the web site of Funvisis.
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