Creative Commons Design and creation of online course about Creative Commons licenses
Keywords:
free license, Creative Commons, online course, MOODLE.Abstract
This article exposes in detail the process of designing and creating an online course about Creative Commons licenses, for distance learning using the MOODLE platform of the Coordination of Interactive Distance Studies (CEIDIS) of the University of Los Andes (Venezuela). The technical and graphic aspects were originated by the CEIDIS and the theoretical elements of instructional design as the writing of achievements by competences are part of the policy and recommendation made by the University of Los Andes. The course designed is already part of the training offered by CEIDIS.
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