Tecnologías digitales en la formación profesional de futuros especialistas en cultura física y deporte para la salud
DOI:
https://doi.org/10.46502/issn.1856-7576/2025.19.03.23Palabras clave:
formación profesional, futuros especialistas en cultura física y deporte, tecnologías digitales, actividades de salud, cultura física y tecnologías de la saludResumen
El artículo enfatiza la importancia del trabajo sanitario en el ámbito de la cultura física y el deporte, destacando maneras de mejorar áreas clave de formación en la educación superior mediante tecnologías digitales. Estos métodos buscan mejorar la calidad de los profesionales de la cultura física y promover un entorno saludable en el desarrollo moderno de la sociedad. Se aclara el papel de las clases educativas, formativas, metodológicas y prácticas en el establecimiento de un entorno saludable. Se describen los componentes de la cultura física y la preservación de la salud para apoyar la aplicación de las tecnologías digitales, junto con medidas y herramientas relacionadas con la función sanitaria de la cultura física – en concreto, la cultura física y las tecnologías de la salud, así como las tareas y normas del trabajo sanitario moderno. Un experimento que evaluó la eficacia del sistema desarrollado para la formación de futuros especialistas en cultura física y deporte indicó que los resultados del grupo de control se mantuvieron prácticamente sin cambios. Por el contrario, el grupo experimental mostró mejoras cualitativas significativas tras la implementación del sistema y la realización del curso especial del autor. Estos cambios se reflejan en la estructura general de la preparación y en diversos factores, marcados por cambios en la importancia de cada componente de la preparación.
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