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Vol. 5 Núm. 2 (2011)

					Ver Vol. 5 Núm. 2 (2011)
Publicado: 2011-07-03

Cartas al editor

  • Carta al editor

    Elsy Medina
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Articles

  • TECNOLOGÍA Y GÉNERO: CLAVES ORGANIZATIVAS

    María Dolores Díaz Noguera
    11-25
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  • “COMPETENCIAS DEL DOCENTE UNIVERSITARIO EN EL USO DE TIC EN AMBIENTES EDUCATIVOS. CASO UNIVERSIDADES PÚBLICAS Y PRIVADAS. (UNIVERSIDAD DE CARABOBO Y UNIVERSIDAD METROPOLITANA).”

    Rosario N Honmy J
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  • SISTEMA HIPERMEDIA ADAPTATIVO BASADO EN AGENTES INTELIGENTES PARA SOPORTE A LA EDUCACION SEMIPRESENCIAL

    Aníbal Guerra, Marylin Giugni, Joaquín Fernández
    45-60
    • PDF
  • AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE PARA LA ENSEÑANZA DE LA ASIGNATURA SISTEMAS DE INFORMACIÓN. CASO: ESPECIALIDAD DE INFORMÁTICA. INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MARACAY

    José R Rodríguez R
    61-83
    • PDF
  • ESTRATEGIA PARA EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIO DE LAS SECCIONES CÓNICAS MEDIANTE LA PLATAFORMA VIRTUAL MOODLE EN LA ASIGNATURA DE GEOMETRÍA II DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

    María del C Padrón, Mariela Gómez, José Leal
    85-100
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  • PROGRAMA INTEGRAL DE FORMACIÓN PARA EL DOCENTE DE LA UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA: ALETHEIA

    María Rita Amelii
    101-116
    • PDF
  • ¿CÓMO APOYA LA DTA LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LA UC?

    Marlene Arias, Yngrid Gómez
    117-130
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  • PROPUESTA DE INTERVENCIÓN DIDÁCTICA VIRTUAL PARA FORTALECER COMPETENCIAS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIONES EN GERENTES

    Marcella Prince, Carlos E Zerpa
    131-143
    • PDF

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Revista Eduweb. Online ISSN: 2665-0223. Print ISSN: 1856-7576. Editora: Elsy Medina. Editorial contacto: Email: revista.eduweb@uc.edu.ve ; editoreseduweb@gmail.com - Universidad de Carabobo, Venezuela bajo los términos de la licencia Creative Commons CC-BY 4.0.

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