Vol. 1 No. 2 (2007)

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Published: 2007-07-15

Cartas al editor

Carta del editor

Editor

5-6
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Articles

LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y LAS POSIBILIDADES EDUCATIVAS DE LAS TIC

Ángel Pío GONZÁLEZ SOTO, Manel FANDOS GARRIDO

7-23
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LOS PROBLEMAS CULTURALES EN EL USO EDUCATIVO DE LAS NUEVA TECNOLOGÍAS: LA FORMACIÓN DE PROFESORES Y ALUMNOS PARA ESTA NUEVA SITUACIÓN.

Francisco Martínez

25-64
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APORTES DE LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE EN LA FORMACIÓN TECNOLÓGICA DEL PROFESOR, CONSIDERANDO EL USO CRÍTICO DE LAS TICs

Nolberto Goncalves

65-76
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INTERFAZ DE LOS CURSOS A DISTANCIA UTILIZANDO APLICACIONES INSTRUCCIONALES WEB.

Erwin Robert Aguirre Villalobos

77-89
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Competences of the Human Mind for the Technological Development in Distance Education Units

Editor

91-102
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USO DE ENTORNOS VIRTUALES COMO UNA NUEVA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE. CASO: DOCENTES DE LA ESCUELA DE RELACIONES INDUSTRIALES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD DE CARABOBO

Benito Hamidian, Gina Soto , Yenitza Poriet

103-118
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LA DIMENSION ÉTICA DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO

Maritza Rojas de Gudiño , Antonio Avellán Vegas

119-128
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CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO EN UN FORO DE DISCUSIÓN ELECTRÓNICA SOBRE LA “LEY DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR”.

Karina Olmedo Casas, Sofía Peinado de Briceño

129-143
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LA ASIGNATURA MATEMÁTICA II. ESCUELA DE ECONOMÍA DE LA UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA. UNA EXPERIENCIA A DISTANCIA.

María Rita AMELII LOLLI

145-156
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